Revista do Grupo de Pesquisa Ciência, Saúde, Gênero e Sentimento – CISGES/UNISA/CNPq
2019
Educação como Veículo de Transformação: história, métodos e desafios da docência no Brasil, v. 2, n. 3. setembro de 2019. ISSN: 2674-9653
Negros na literatura: espaço, memória e imaginário.. v. 1, n. 2. junho de 2019. ISSN: 2674-9653
2018
História da saúde: mulheres e representatividade médica. v. 1, n. 1. setembro de 2018. ISSN: 2674-9653
Curtir isso:
Curtir Carregando...
%d blogueiros gostam disto:
